5月7日下午，我院于理科楼南205举行“浅析新时代中小学劳动教育”的主题报告会。会议由衡阳市教育科学研究院创新室主任、中学高级教师陈丽主讲，我院龙祖强副院长主持了报告会。

报告会上，陈丽从四个角度深层阐述了新时代中小学劳动教育的内涵。首先，她解读了中小学劳动教育的意蕴，为培养社会主义接班人重视中小学劳动教育是必要的，也是我党一直坚守的教育理念。其次，就“劳动教育应该教什么”进行了详细阐述：劳动教育应以“坚持劳动素养导向，克服无精神的和无技术的劳动教育”为目标，处理好“动手与动脑结合”、“传承与创新结合”、“统一要求与实际结合”这三个关系。然后，陈丽对“中小学劳动教育怎么教”进行了深入探讨：中小学阶段的劳动教育旨在培养受教育者的劳动观念、劳动技能、劳动品质以及劳动创新能力，教育者应思考劳动与教育的关系，避免异化劳动教育。最后，针对“中小学劳动教育谁来教”的命题，她提出了“学校发挥主导作用、家庭发挥基础作用、社会发挥支持作用”的观点，将三者健康地有机结合起来，就能达到立竿见影的效果。

此次报告会着眼于中小学劳动教育问题，充分结合我党先进的教育理念，从中小学劳动教育的实际出发，回顾过去、阐述当今、展望未来，为谋划美好的劳动教育指明了方向。

    文/唐世清